دانلو پاورپوینت آماده درسی و دانشگاهی

نام فایل : نقش انفورماتیک پزشکی و کامپیوتر در آموزش پزشکان و پرستاران

فرمت : .ppt

تعداد صفحه/اسلاید : 19

حجم : 7221 کیلوبایت

ميزان يادگيري دو روش آموزش سنتي و الكترونيك تفاوت معني دار آماري وجود ندارد
با توجه به اينكه فراگير خود مسؤوليت ياد گيري را در روش الکترونیکی بر عهده مي گيرد، يادگيري عميق تري ايجاد می شود
در روش آموزش الكترونيك تأكيد آموزش بر ساخت دانش و نه الزاما بر كسب دانش است. در واقع ، در اين روش فراگيران ياد مي گيرند كه چگونه ياد بگيرند
در روش آموزش الكترونيك ، توانايي استفاده از روش آموزشي بيشتر است
فراگيران در روش الكترونيك، به اطلاعات بيشتري دسترسي داشته اند
همچنين آموزش به روش حضوري دريك جلسه كلاس درس منجر به احساس خستگي شده و الزام به يادگيري در ساعت مشخص و از پيش تعيين شده مي تواند منجر به محدود شدن فراگير در يادگيري شود
دانشجوياني كه سن بالاتري دارند و شاغل مي باشند از روش آموزش الكترونيك در مقايسه با روش سنتي احساس رضايت بيشتري دارند
در روش سنتي، با توجه به اينكه محتواي آموزشي به تفصيل از طرف مدرس بيان مي گردد، مي تواند منجر به تسهيل فرايند يادگيري شود
رويكردهاي آموزش فردي و رايانه اي، موقعيت هاي آموزشي خشك و بي روح، مكانيكي و غير انساني هستند و تعامل حياتي و خود جوش ميان استاد و دانشجو و حتي بين خود فراگيران وجود ندارد
در روش آموزش سنتي، انگيزش دانشجويان بيشتر است

مصاحبه
شرح حال
معاينه فيزيكي
تشخيص افتراقي
مطالعات تشخيصي
درمان و بحث
آموزش با بيماران مجازي به دانشجويان اين امكان را مي دهد كه چگونه يك چهارچوب ذهني براي گرفتن شرح حال طراحي نمايند
بيماران مجازي فرصت تقليد كليه مراحل طبابت از گرفتن شرح حال تا درمان بيماري را با کمترین هزینه فراهم مي كنند
در حدود 25 درصد افراد بزرگسال 60 ساله و مسن‌تر فاقد هرگونه دندان طبيعي هستند
ویژگی های شبیه ساز
پایان