دانلو پاورپوینت آماده درسی و دانشگاهی

و دریا و درختان همه در تسبیح اند/ نه همه مستمعی، فهم کند این اسرار<br>+ کوه و دریا و درختان، تناسب دارند.<br>+ مستمع به معنای شنونده است. <br>-تا کی آخر چو بنفشه سر غفلت در پیش؟/ حیف باشد که تو در خوابی و نرگس بیدار<br>+ تا کی مانند بنفشه سر در پیش افکنده ای از روی بی خبری؟ <br>+ این بیت سه جمله دارد <br>-که تواند که دهد میوة الوان از چوب؟/ یا که داند که برآرد گل صد برگ از خار؟<br>+ شیوة بیان در این بیت، استفهام انکاری است.<br>-عقل حیران شود از خوشة زرّین عنب/ فهم عاجز شود از حقّة یاقوت انار<br>+ دو اضافة تشبیهی در این بیت وجود دارد. <br>-پاک و بی عیب خدایی که به تقدیر عزیز/ ماه و خورشید مسخّر کند و لیل و نهار<br>+ مصرع دوم شامل سه جمله است. <br>-تا قیامت سخن اندر کرم و رحمت او/ همه گویند و یکی گفته نیاید ز هزار<br>....نام فایل : فارسی نهم آفرینش همه تنبیه خداوند دل است

فرمت : .pptx

تعداد صفحه/اسلاید : 9

حجم : 674 کیلوبایت

بنام خدا
درس اول
آفرینش همه تنبیه خداوند دل است
فارسی نهم
-بامداری که تفاوت نکند لیل و نهار/ خوش بود دامن صحرا و تماشای بهار
+ دو بار در سال این اتفاق رخ می دهد که طول روز و شب دقیقاً برابر می شود: اول فروردین و اول مهر.به این دو روز اعتدالین گفته می شود.یعنی اعتدال بهاری و اعتدال پاییزی.
+ کلمات لیل و نهار تضاد دارند.
-آفرینش همه تنبیه خداوند دل است/ دل ندارد که ندارد به خداوند اقرار
+ آفرینش باعث آگاهی صاحب­دلان می شود.
-این همه نقش عجب بر در و دیوار وجود/ هر که فکرت نکند، نقش بود بر دیوار
+ رسم بوده است که بر دیوار بنا، نقوش مختلفی را تصویر می کرده اند.
+نقش بر دیوار بودن یعنی صورت بی جان بودن.