دانلو پاورپوینت آماده درسی و دانشگاهی

نام فایل : الگوهای رفرنس نویسی

فرمت : .ppt

تعداد صفحه/اسلاید : 57

حجم : 2245 کیلوبایت

بنام خدا

الگوهای رفرنس نویسی
هاروارد/ ونکوور/ APA

حین نوشتن یک مقاله، گزارش یا تکلیف درسی دیگر بطور معمول، استدلال ها با ارجاع به کارهای منتشر شده دیگر حمایت می شود.
این مراجعات ممکن است از کار منتشر شده در ژورنال یا مقالات روزنامه، گزارشات دولتی، کتابها یا فصل های خاصی از کتاب، پایان نامه های محقق و یا مطالب موجود در اینترنت باشد.
استناد کردن (Citation ) رفرنس دادن(Referencing)

استناد کردن، عمل ارجاع به کار نویسندگان دیگر،در قسمتی از متن خود است.استناد به کارها هم نشان دهنده مطالعه انجام شده در آن زمینه و هم حمایتی برای مفاد و نتایج کار است.

هر استنادی مستلزم یک رفرنس در پایان کار می باشد. علل دیگر استناد و رفرنس دادن صحیح عبارتند از :

اعتبار دادن به مفاهیم و ایده های نویسندگان دیگر
ایجاد مدرکی مبنی بر وسیع و عمیق بودن کار خود برای خواننده
قادر ساختن خوانند کار خود برای تعیین آسان رفرنس های استناد شده
توجه داشته باشید که جزئیات همه مستنداتی را که می خوانید، یادداشت کنید

رفرنس دادن(Referencing):

Moore Z, Price P. Nurses attitudes, behaviours and perceived barriers towards pressure ulcer prevention. J Clin Nurs. 2004 Nov; 13(8):942-51.

Potter P, Perry AG. Fundamentals of nursing .5th. Sidney, Elsevier. 2005:1450– 1454.

بدلیل اینکه پیشگیری از زخم فشاری یک مشکل چند عاملی بوده و از طرفی نگرش تاثیر زیادی بر رفتار دارد و اگر یک فرد نگرش منفی نسبت به موضوعی خاص داشته باشد بنابراین نباید انتظار داشته باشیم او رفتار های مثبت و حمایتی از خود بروز دهد (1).
بیماران بخش های ویژه بدلیل شرایط بالینی و جسمانی در معرض بیشتری از نظر ابتلا به زخم فشاری می باشند (2). َ

استناد کردن (Citation):
رفرنس نویسی به سبک هاروارد
رفرنس دادن(Referencing):

Aydin K, Yildiz H. Teachers’ perceptions in central Turkey concerning epilepsy and asthma and the short-term effect of a brief education on the perception of epilepsy. Epilepsy & Behavior, 2007, 10, 286–290.

Baker G.A, Hargis E, Hsih M, Mounfield H. Perceived impact of epilepsy in teenagers and young adults: An international survey. Epilepsy & Behavior, 2008, 12,395–401

....